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La modernidad es una página con los márgenes cada vez más anchos y el cuerpo cada vez más estrecho. Y el ciudadano moderno sabe de la existencia de estos márgenes igual que de los peces abisales o de la muerte de las estrellas: los intuye pero no los ve.

La socialdemocracia sufre el síndrome de Estocolmo. En esta nueva época no es posible ya ser de izquierdas y reverenciar al sistema. Hace falta construir otro paradigma diferente al paradigma socialdemócrata secuestrado y subordinado por la lógica del capitalismo.

La crisis de 2007 resulta inseparable del papel que desempeña en la misma EE.UU y de este Estado como guardián del dólar y de los centros financieros sobre los que se ha construido toda la realidad subyacente de la globalización. El nuevo presidente del Congreso ha vuelto a confundir sociedad y Estado: quiere devolverle el poder a los EE.UU. no al pueblo de los EE.UU. Pero creo que también está confundiendo sus deseos con la realidad: el cambio de mundo que está produciendo esta crisis no tiene vuelta atrás.

Las acciones y editoriales de P36 no son dogmas de fe sino proyectos de pensamiento, libres, abiertos, que nacen desde la diversidad de quien los redacta, de quien los lee, de quien los comenta. Yo mismo no comparto algunos postulados igual que comparto otros. Paralelo 36 Andalucía es un orden caótico, una estructura sin estructura, un espacio dúctil que se alimenta del respeto a la diferencia.

En las páginas que siguen se trata de presentar el caso andaluz como ilustración del desplazamiento de lo económico desde la producción y el comercio de mercancías a la mera apropiación, desposesión y utilización de activos patrimoniales en beneficio de quienes están en mejores condiciones para manejar a su favor ...

Este artículo pretende exclusivamente aportar algunos datos generales sobre las juventudes de hoy. Trato de remarcar “juventudes”, porque no existe eso que llamamos “juventud”. Todos los especialistas en asuntos de juventud, explicitan claramente que existen muchas juventudes, ya sea atendiendo a la edad, a la posición social, al genero, al nivel de estudios, al territorio, etc.